MATEMÁTICAS 102

QUERIDOS ESTUDIANTES DEL CURSO  102.

A CONTINUACIÓN  ENCONTRARAN ALGUNAS ACTIVIDADES DE LAS  ÁREAS DE MATEMÁTICAS PARA QUE LAS OBSERVEN, LEAN Y DESARROLLEN CORRECTAMENTE.

NÚMEROS 1 AL 30

Escucha, observa y aprende

ACTIVIDAD.   IMPRIME Y DESARROLLA CON LA AYUDA DE TUS PAPITOS

NÚMEROS ORDINALES

Escucha, observa y aprende

ACTIVIDAD: Con ayuda de tus papitos desarrollar los siguientes ejercicios

NÚMEROS 1 a 100

Escucha, observa y aprende

ACTIVIDAD: Haz click para practicar los números jugando en la tabla

ACTIVIDAD: Haz click y cuenta de dos en dos

ACTIVIDAD: Haz click y cuenta de cinco en cinco

ACTIVIDAD: Haz click y cuenta las series

¿Cómo entender los problemas?

Laurita tiene  17 colores para realizar su trabajo pero cree que no son suficientes entonces le dice a su hermanito Jairo que le preste  sus  12 colores. Ahora ¿Cuántos colores tiene Laurita Para realizar sus trabajo?

Estrategia.

1. Comprende  el problema:

-Identifica los datos contenidos en el enunciado del problema.

• -¿Qué necesita Laurita para para realizar su trabajo?_____________________________
• -¿Qué pregunta el problema?_____________________________________

• -¿Cómo puedes calcular el total de los colores?_____________________________________

2. Crea un plan:

• Identifico los datos.______y_____
•  calculo el total de colores.______
• 3. Ejecuta  el plan:

-Efectúa el cálculo y obtiene la solución
Determino el total de colores que necesita Laurita _____+_____=

Comprueba la respuesta._____

Dibuja los colores que tiene Laurita y los que le presto  su hermano Jairo para realizar el trabajo y cuéntalos.

______________________________________  |                                                                                |       

|_____________________________________|

ACTIVIDAD  

Aplica la estrategia con la ayuda de tus papitos.

-David tiene  en su colección  11 carros azules y 1 4 carros verdes. ¿Cuántos carros tiene David?

a. Comprende el problema__________________

______________________________________

b.Crea un plan___________________________

c.Ejecuta el plan _________________________ 

d.Comprueba tu respuesta.__________________

TAREA

Resuelve otros problemas   en tu cuaderno de matemáticas con la ayuda de tus papitos.

2. Resuelve las operaciones y colorea según las instrucciones.

PRACTIQUEMOS

Realiza las siguientes sumas recuerda que primero sumamos la columna de las unidades y luego la columna de las decenac.

PROBLEMAS DE SUSTRACCIÓN

Soluciona  los siguientes problemas en el cuaderno de matemáticas, con ayuda de tus papitos.

Haz los dibujos en cada problema para que sea más fácil la solución, realiza la operación y responde las preguntas.

1.Si tengo  19  chocolatinas de corazones y  quiero regalarles a mis amigas 8 chocolatinas. ¿Cuántas chocolatinas me quedan?

2.En el colegio se realizaron varias competencias deportivas y culturales  y en mi curso nos ganamos  15 medallas  en competencias  si las niñas ganaron 4 medallas. ¿Cuántas medallas se ganaron los niños? 3.Carlos tiene 18 carritos rojos y verdes, si 7 carritos son  rojos, ¿ Cuántos son verdes? 4.Isabella compro 17 flores para sus floreros, si en un florero colocó  10 flores .¿ Cuántas flores le quedaron para el otro florero? 5. Silvana tiene  en su muñequero 20 muñecas, si regala 10 muñecas a su hermanita. ¿Cuántas muñecas quedan en el muñequero?

 

SEGUNDO PERIODO

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